Coaching i mentoring w organizacji

Zakres tematyczny szkolenia

Moduł 1Kompetencje: znaczenie, doskonalenie i wycena-   Podstawowy zakres wiedzy na temat kompetencji i jej praktyczne zastosowanie (dyskusja z uczestnikami na temat roli kompetencji w organizacji)-   Dlaczego należy rozwijać kompetencje ( cele strategiczne a kompetencje praca zespołowa i osobista nad przekładaniem celów strategicznych na kompetencje – mapy kompetencji)-   Wycena kompetencji (jaka jest wartość kompetencji i jak policzyć ich przyrost w procesie doskonalenia – praca na przypadkach)-   Jakie kompetencje jakimi metodami można rozwijać (dyskusja z uczestnikami na przygotowanym materiale czy caching może się opłacać)Moduł 2Coaching i mentoring wprowadzenie-   Jak rozumiemy coaching (dyskusja na podstawie materiału teoretycznego)-   Definicje coachingu i mentoringu (mini wykład)-   Coaching i mentoring a inne metody doskonalenia kompetencji (praca zespołowa i indywidualna)-   Organizacyjne katalizatory i inhibitory coachingu i mentoringu (praca zespołowa)Moduł 3Kompetencje coacha i mentora-   Kompetencje coacha i mentora (praca zespołowa i indywidualna )-   Przygotowanie coachingu i zasady jego prowadzenia (mini wykład)-   Jak dobierać trenerów do doskonalenia określonej grupy kompetencji (dyskusja na podstawie przygotowanych przypadków)-   Budowanie więzi z klientem, komunikacja i informacja zwrotna ( min wykład połączony z pracą zespołowa i indywidualną)Moduł 4Etapy coachingu-   Wprowadzenie do modelu coachingu (mini wykład)-   Etap I Określanie potrzeb i celów coachingu ( praca na przypadkach)-   Etap II Uzgodnienie konkretnych potrzeb rozwojowych i opracowanie planu pracy (konstruowanie kontraktu psychologicznego – praca zespołowa)-   Etap III  Realizacja  -  typowe problemy, pułapki i zagrożenia (mini wykład i ćwiczenia w zespołach nad rozwiązywaniem pojawiających się problemów)-   Etap IV Zakończenie i ewaluacja (mini wykład oraz ćwiczenia pozwalające na szacowanie jakościowe i ilościowe przyrostu kompetencji)Moduł 5Sesja coachingowa zasady tworzenia-   Składowe sesji oraz techniki i narzędzia coachingu (mini wykład)-   Jak dobierać narzędzia pod potrzeby doskonalenia określonych kompetencji (praca zespołowa na przypadkach z własnej praktyki)-   Jak wykorzystywać teorie uczenia się w coachingu ( mini wykład a następnie ćwiczenia – praca zespołowa)-   Konstruowanie ćwiczeń na podstawie przykładowych rozwiązań pod potrzeby na podstawie przypadków z własnej praktyki (tworzenie pierwszej sesji coachingowej – praca zespołowa i indywidualna)Moduł 6Coaching jako usługa zasady budowania współpracy działu HR z coachem i mentorem-   Jak wybierać osoby do coachingu w organizacji jak rozmawiać z nimi jakie zasady współpracy należy wprowadzić (mini wykład z dyskusją)-   Jak wybierać partnera do współpracy jak zawierać kontrakt (dyskusja w zespole)-   Raportowanie i ewaluacja (mini wykład)-   Jak szkolić własnych trenerów i mentorów i tworzyć warunki organizacyjne do coachingu (dyskusja w zespole).Wszelkie prawa autorskie do powyższego opracowania są zastrzeżone na rzecz autora; jakiekolwiek  korzystanie z konstrukcji planu oraz jego powielanie przy użyciu zastosowanych lub zbliżonych znaczeniowo sformułowań jest zabronione bez pisemnej zgody autora.

Grupa docelowa

Szkolenie przeznaczone jest dla osób:

• które są coachami może być szansą na doskonalenie kompetencji
• pracowników działu HR daje podstawową wiedzę o metodzie oraz o zasadach kupowania usługi w tym zakresie tak by osiągnąć maksymalną efektywność dla firmy
• które chcą zostać coachami jest wstępem – I etapem do realizacji swoich zamierzeń

Proponowany warsztat pozwoli odpowiedzieć na to i inne pytania, a dokładniej ma na celu przyswojenie wiedzy i umiejętności w obszarach:- doskonalenie kompetencji w organizacji- wycena przyrostu kompetencji- rola coachingu i mentoringu w rozwoju zasobów ludzkich w organizacji- coaching i mentoring a inne formy doskonalenia kompetencji- teorie uczenia się- typy i modele coachingu- kompetencje coacha- etapy coachingu- przygotowanie do prowadzenia coachingu- struktura sesji - podstawowe zasady relacji z klientem- narzędzia i techniki coachingu- osobiste i organizacyjne bariery coachingu- ewaluacja- praktyczne przygotowanie sesji coachingowej dla wybranych przypadków- współpraca działami HR z firmami realizującymi coaching – ustalanie kontraktu dotyczącego coachingu zasad raportowania i oceny efektów

Certyfikaty

Imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Metodologia

Szkolenie prowadzone w formie warsztatów z dużym zaangażowaniem uczestników. wykorzystaniem przede wszystkim techniki: dyskusji, analizy przypadków, ćwiczeń opartych na realnych zadaniach zawodowych uczestników szkolenia oraz mini wykładów połączonych z prezentacjami multimedialnymi.W trakcie dni szkoleniowych możliwe konsultacje indywidualne w zakresie omawianych tematów.

Informacje dodatkowe

Konkurencyjność to jedna z najważniejszych komponent rynkowego sukcesu współczesnych organizacji. Ta  zdolność do generowania przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstwa opiera się obecnie w znacznym stopniu na kapitale intelektualnym. Niezależnie czy będziemy go rozumieć w sensie węższym - jako sumę wiedzy, umiejętności i zdolności członków organizacji czy też rozszerzymy go o inne niematerialne aktywa takie jak: reputacja firmy, badania i rozwój czy relacje z klientami i dostawcami; niezbędne dla jego rozwoju jest podmiotowe podejście w zarządzaniu. Nowoczesne społeczeństwo potrzebuje ludzi wykształconych, bardzo dobrze przygotowanych do realizacji zawodowych wyzwań, a jednocześnie ludzi, którzy cechować się będą odwagą tworzenia. Ludzi zdolnych do zarządzania innymi w sposób, w który pozwala rozwijać i doskonalić potencjał podwładnych. Jedną z nowoczesnych metod zarządzania sprzyjającą wydobywaniu z ludzi tego co najlepsze przy zachowaniu relacji podmiotowej jest coaching. Rozumiany zarówno jako metoda doskonalenia kompetencji jaki i styl zarządzania. W Polsce stał się modny od około czterech lat. Obecnie jest powszechnie stosowany choć pokładane w nim nadzieje nie zawsze są spełnione. Dlaczego?

CEL SZKOLENIA: Nabycie wiedzy na temat samego coachingu, odmitologizowanie go, zrozumienie jakie warunki organizacyjne musza być spełnione, żeby efektywnie przeprowadzić coaching i mentoring w organizacji. Znalezienie odpowiedzi na pytanie kogo w taki sposób należy i można szkolić, jakie osobiste bariery mogą przyczyniać się do braku efektywności coachingu. Nabycie podstawowych umiejętności w zakresie przygotowania sesji i jej realizacji.

Kontakt z działem szkoleń:biuro@orylion.plszkolenia@orylion.pl/81/ 532 62 06Godziny pracy biura Lublin:Poniedziałek - Czwartek: 8.00 - 16.00Piątek: 7.00-15.00Pełny program szkolenia na naszej sztonie www.orylion.pl