Zakres tematyczny szkolenia
- Ocena okresowa pracowników - czym jest:
- ocena kompetencji pracownika,
- ocena stopnia realizacji celów przez pracownika,
- ocena behawioralna.
- Cele prowadzenia oceny i korzyści wynikające z oceny.
- funkcje rozmowy oceniającej: informacyjna, motywacyjna,
- obszary, jakie powinna uwzględniać ocena,
- ocena konstruktywna - na czym polega.
- Przygotowanie do rozmowy oceniającej.
- metody zbierania informacji, argumentów i faktów przydatnych w procesie prowadzenia rozmowy oceniającej,
- sposoby określania celów spotkania oceniającego w kontekście korzyści dla firmy, menedżera oraz osoby ocenianej (techniki: wyznaczania celów; rodzaje celów: jakościowe i ilościowe; warunki realizacji celu).
- Błędy w rozmowie oceniającej.
- psychologiczne pułapki oceniania,
- style prowadzenie rozmów oceniających - metody dobierania stylu rozmowy do pracownika,
- zasady udzielania informacji zwrotnej i najczęściej popełniane (jak ich uniknąć).
- psychologiczne pułapki oceniania,
- Prowadzenie rozmowy oceniającej.
- otwarcie rozmowy,
- umiejętność słuchania,
- udzielenie informacji zwrotnej opartej na faktach,
- uzgadnianie stanowisk,
- umiejętność radzenia sobie z emocjami własnymi i emocjami pracownika, zwłaszcza w sytuacjach trudnych,
- uzgadnianie wspólnego planu działania - co ma wynikać z oceny,
- zakończenie rozmowy oceniającej.
- Przetestowanie arkuszyrozmów w praktyce, przygotowanie harmonogramu ocen oraz działań związanych z przygotowaniem pracowników do procesu ocen.
- Wprowadzanie zmian po rozmowie oceniającej:
- ustalania planu rozwoju pracownika,
- formułowanie wniosków rozwojowych,
- ustalanie ścieżki rozwoju dla pracowników.
- Rozmowa oceniająca i jej powiązanie z oceną bieżącą.