Zakres tematyczny szkolenia
Szkolenie jest sposobem na przekonanie się, że można opanować dość szeroki zakres umiejętności i wiedzy w takim stopniu, żeby przynosiło to satysfakcję i pewność w działaniach zarówno samemu sobie, jak i przełożonym. Zajęcia pozwalają zauważyć wpływ procesów psychologicznych i procesów organizacyjnych, które często nam towarzyszą w interakcjach z zespołem, firmą, kooperantami i dają szansę przygotować, aby szybko uzyskać wysoki poziom skuteczności osobistej. Korzyścią jest uświadomienie sobie konsekwencji wynikającej ze sformułowań komunikatów wewnętrznych, osobistych sterowników i poleceń, które słyszeliśmy pod swoim adresem w przeszłości. Najważniejsze, że po tego typu zajęciach pracownicy mają narzędzia, przygotowanie i motywację, aby jeszcze lepiej formułować cele, dzielić je na pomniejsze zadania i egzekwować ich efekty od samych siebie. A wszystko to na wysokim poziomie zrozumienia siebie i radości we wpływaniu na swoje działania.Program szkolenia
I dzień
1. Wprowadzenie:
• Co jest ważne dla Organizacji i Pracownika – podobieństwa i różnice,
• Gra zespołowa „Efektywność” – weryfikacja swojej motywacji w ramach pracy zespołu,
• Pomóż sobie - Założenia teoretyczne działania ludzkiego mózgu w sytuacji zagrożenia np. awarią lub presją zadań i terminów,
• „Leniwy mózg”, czy optymalizacja wysiłku - Fizjologia reagowania organizmu i wpływ na uporządkowanie działań lub ich zaniechanie,
• Działania kompensujące, czyli dlaczego rzucamy sobie tzw. „kłody pod nogi” i do czego prowadzą,
• Mechanizmy motywacji wewnętrznej człowieka - zrozumiałe i w przystępnej formie przedstawienie mechanizmów,
• Praca i skuteczność, a utrwalone genetycznie wzorce – ograniczenia i potencjał osobisty lidera/menedżera.
2. Specyfika zadań i problematyka pracy:
• Zebranie i uporządkowanie tematów problematycznych – forum eksperckie,
• Poznawcze matryce analizy tematów, w celu praktycznego dywersyfikowania energii,
• Szablony służące do ułatwienia zarządzenia wieloma tematami nie tylko zawodowymi w czasie.
3. Motywacja pracownika i jego przełożonego:
• Czym zasadniczo różni się motywacja pracowników na różnych poziomach zaszeregowania, gdzie jest moment krytyczny?
• Dlaczego pracownik nie wkłada maksimum wysiłku, dlaczego przełożony nie może mieć 100% skuteczności? – tezy prawdziwe, czy fałszywe,
• Motywacja – dotychczasowe modele służące zarządzaniu i wyławianie najbardziej przydatne wnioski,
• Wpływ na motywację własną, a wpływ na motywację innych jednostek oraz grup pracowników,
• Co podpowiada tzw. „ZDROWY ROZSĄDEK” np. lidera, a co PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA?
• Dlaczego pracownicy mają różny poziom zaangażowania w różnych fazach zadań i projektów? – podpowiedzi i metody skutecznej pracy.
4. Motywacja wewnętrzna:
• Kiedy powstała i jakimi mechanizmami się rządzi motywacja wewnętrzna - podejście indywidualne,
• Jak zwiększać jej świadomy wpływ,
• Metody redukcji stresu oraz porażek i zaniechania działań przed ich ukończeniem,
• Czym jest prokrastynacja dla osób perfekcyjnych?
• Trening mentalny i behawioralny motywacji wewnętrznej i jej wpływ na efektywność,
• Determinacja – ile kosztuje.
II dzień
1. Zarządzenie w sytuacji tzw. „wojny i pokoju”:
• Czy fazy rozwoju zespołu mogą wpłynąć na czas realizacji zadań i ich jakość,
• Jak wykorzystać model Hersey&Blanchard do optymalizacji pracy,
• Niezbędne kompetencje i trening, aby skutecznie przechodzić przez sytuacje zagrożenia i awarii,
• Wpływ stresu na efektywność pracy wg. Dodsona&Yorkisa,
• Jednostki wysoko i nisko reaktywne – czy ma wpływ na zaangażowanie, czy na porę zaangażowania?
• Wewnętrzne poczucie sprawstwa, a otrzymywanie wsparcia – gdzie jest klucz kontroli?
• Organizacja pracy w zależności od predyspozycji do działania członków podległego zespołu,
• Sprawdzone modele zarządzania – co praktycznego mogę zastosować po szkoleniu,
• Pesymizm, a optymizm – mity, czy instrukcja pomocna w konstruowaniu działań.
2. Zagrożenie zmianą, czy szansa na zmianę:
• Co się dzieje, kiedy modyfikujemy plany i modernizujemy sposób działania?
• Zagrożenia przedwczesną komunikacją oraz optymalizacja informacji w sytuacji braku czasu,
• Typowe reakcje na zmianę i sposoby transferowania ich na konstruktywne imperatywy,
• Twórcze zaangażowanie w procesie zmiany, przy jednoczesnym minimalizowaniu ryzyka – wyzwania przełożonych,
• Przełożony i kluczowy specjalista też człowiek – wpływ wartości na sposób reakcji, postawy i zaangażowanie,
• Techniki użyteczne wywierania miękkiego wpływu na motywację wewnętrzną,
• Przygotowanie do wdrożenia i określanie auto treningu w czasie,
• Przełamywanie ograniczeń – podsumowanie.
