Opis i cel szkolenia
W dzisiejszym złożonym środowisku biznesowym menadżerowie stają przed wieloma wyzwaniami związanymi z efektywnym zarządzaniem zespołem. Delegowanie zadań, monitorowanie ich realizacji oraz ocena wyników stały się kluczowymi umiejętnościami, które determinują sukces organizacji oraz definiują skuteczność menadżera zespołu. Uczestnictwo w naszym szkoleniu, to inwestycja w rozwój kompetencji, które pozwolą Ci stawić czoła tym wyzwaniom.
Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, dlaczego delegowanie jest kluczowe i jak rozpoznać talenty oraz mocne strony swoich pracowników. Dowiedzą się, jak dobierać zadania do kompetencji zespołu, a także zapoznają się z metodami wspierania ich rozwoju poprzez odpowiednio zlecone zadania. Niezwykle istotne będzie także zrozumienie, w jaki sposób styl zarządzania wpływa na proces delegowania oraz jak unikać pułapek, które mogą osłabić zaangażowanie pracowników.
Uczestnicy będą mieli okazję przećwiczyć techniki monitorowania i oceny, które pozwolą na skuteczne obserwowanie realizacji zadań oraz konstruktywną feedbackową kulturę w zespole. W trakcie zajęć zrealizujemy szereg praktycznych ćwiczyć oraz grę szkoleniową „Square Balance”, pozwalającą na zweryfikowanie i wdrożenie nabytej wiedzy w codziennej rzeczywistości menadżerskiej.
Korzyści dla uczestników
Korzyści płynące z uczestnictwa w szkoleniu Efektywne delegowanie i monitorowanie zadań:
Zwiększenie efektywności delegowania zadań, co przekłada się na rozwój samodzielności i odpowiedzialności zespołu.
Umiejętność skutecznego monitorowania postępów, co pozwoli na szybką reakcję w trudnych sytuacjach.
Zbudowanie kultury feedbackowej, w której docenienie ma znaczenie, co prowadzi do większego zaangażowania pracowników i ich satysfakcji z pracy.
Opracowanie indywidualnego planu rozwoju, który pomoże w dalszym doskonaleniu umiejętności menedżerskich.
Metody szkolenia
- learning by doing,
- gra szkoleniowa,
- symulacje,
- case study,
- ćwiczenia indywidualne,
- ćwiczenia w parach i małych grupach,
- mini-wykłady interaktywne,
- dyskusja grupowa,
- autorefleksja,
- wymiana doświadczeń i pomysłów.
Czas trwania
2 dni szkoleniowe – 16 godzin dydaktycznych
