Zakres tematyczny szkolenia
Cel szkolenia
– wyjaśnienie czym jest gender oraz co wiąże się z tym pojęciem w sferze społecznej,
– podanie korzyści z wdrażania strategii gender mainstreaming,
– zdiagnozowanie sytuacji z perspektywy zasady równości szans w dowolnej organizacji,
– skonstruowanie programu wdrażania polityki równości szans w organizacji,
– wybranie najkorzystniejszych metod realizacji programu,
– zaplanowanie jego wdrażania,
– wdrożenie programu, pokonując bariery,
– ocenienie skuteczności wdrożonego programu, dokonanie ewaluacji.
Ramowy program szkolenia
1.Zasada równości szans kobiet i mężczyzn – podstawowe informacje
• Gender a sex, stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja;
• Społeczne, ekonomiczne i osobiste konsekwencje stereotypów i tradycyjnego podziału ról
• Równouprawnienie a równość
• Polityki równościowe – wdrażanie; przykłady dobrych praktyk
2. Planowanie i wdrażanie strategii gender mainstreaming w organizacji
• Diagnoza sytuacji w organizacji w oparciu o analizę potrzeb kobiet i mężczyzn
• Formułowanie celów i sposobów ich osiągnięcia
• Opracowanie programu działań pro-równościowych
• Wdrażanie programu – radzenie sobie z trudnościami i konfliktami
• Ocena skuteczności zastosowanych rozwiązań
Informacja o prelegencie
Szkolenie poprowadzi doktor nauk społecznych, adiunkt w Katedrze Pedagogiki Społecznej Wydziału Nauk Społecznych UWM w Olsztynie. Autorka publikacji z pogranicza pedagogiki, socjologii i studiów genderowych, w tym m.in. książki Transgresyjne trajektorie. Zmiany statusu społecznego w perspektywie biograficznej. Współzałożycielka i prezeska Stowarzyszenia Kofe(m)ina zajmującego się działaniem na rzecz równego traktowania kobiet i mężczyzn. Jej zainteresowania naukowe i badawcze dotyczą społeczno-kulturowych uwarunkowań edukacji, problematyki nierówności społecznych, zwłaszcza ze względu na płeć (gender equality), a także problematyki zmian dokonujących się współcześnie w obszarze sprawowania ról społecznych przez kobiety i mężczyzn. Ponadto na co dzień uczy dydaktyki i zastosowań różnorodnych metod badawczych w eksplorowaniu rzeczywistości społeczno-edukacyjnej. Posiada duże doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów o tematyce genderowej i antydyskryminacyjnej, a także w zakresie konstruowania programów zajęć i szkoleń. Sprawdziła się wielokrotnie jako prowadząca debaty i spotkania dyskusyjne oraz jako prelegentka na konferencjach krajowych i międzynarodowych.
