KURS REALIZOWANY JEST WE WSPÓŁPRACY Z UCZELNIĄ WYŻSZĄ. UCZESTNICY OTRZYMUJĄ ŚWIADECTWO WYDANE PRZEZ UCZELNIĘ PEDAGOGIUM WSNS.
Jesteśmy Sygnatariuszami Partnerstwa Dostępność Plus Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, uczestniczymy aktywnie w tworzeniu świata dostępności a nasza wiedza jest aktualizowana na bieżąco. Stawiamy na autentyczność przekazu - nasi Trenerzy to m.in. osoby z niepełnosprawnościami.
Kurs „KOORDYNATOR DOSTĘPNOŚCI” jest zaprojektowany tak, aby przygotować uczestników do pełnienia roli odpowiedzialnej za zapewnienie dostępności usług, produktów oraz infrastruktury dla osób z niepełnosprawnościami.
Program obejmuje szeroki zakres tematów, które pozwalają zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego pełnienia tej roli.
Kurs „Koordynator dostępności” jest kluczowym elementem kształcenia specjalistów, którzy mogą znacząco przyczynić się do budowania bardziej inkluzywnego społeczeństwa.
Realizowany jest w trybie online z warsztatami w trybie stacjonarnym (Warszawa).
CEL KURSU:
- Zdobycie wiedzy na temat funkcji pełnienia koordynatora ds. dostępności i jak ją pełnić prawidłowo;
- Zdobycie wiedzy na temat dostępności architektonicznej;
- Zdobycie wiedzy na temat dostępności cyfrowej;
- Zdobycie wiedzy na temat dostępności informacyjno – komunikacyjnej.
PROGRAM KURSU:
- Wprowadzenie do dostępności
- Definicje i podstawowe pojęcia
- Historia i rozwój koncepcji dostępności
- Znaczenie dostępności dla osób z niepełnosprawnościami
- Prawo i regulacje
- przepisy krajowe dotyczące dostępności
- Międzynarodowe normy i konwencje
- Standardy dostępności
- Dostępność:
- Cyfrowa
- Architektoniczna
- Informacyjno-komunikacyjna
- Rodzaje niepełnosprawności
- Fizyczne
- Sensoryczne (wzrokowe, słuchowe)
- Intelektualne i kognitywne
- Psychiczne
- Projektowanie uniwersalne
- Zasady projektowania uniwersalnego
- Praktyczne zastosowanie projektowania uniwersalnego w różnych dziedzinach (architektura, IT, transport)
- Audyt dostępności
- Metody i narzędzia do przeprowadzania audytów dostępności
- Ocena i raportowanie wyników audytu
- Przykłady audytów i studia przypadków
- Technologie wspomagające
- Przegląd dostęnych technologii wspomagających
- Integracja technologii wspomagających w różnych kontekstach (edukacja, praca, życie codzienne)
- Komunikacja i współpraca
- Skuteczna komunikacja z osobami z niepełnosprawnościami
- Budowanie zespołów i współpraca z różnymi interesariuszami
- Edukacja i szkolenia dotyczące dostępności
- Praktyczne warsztaty i projekty
- Praktyczne ćwiczenia z zakresu oceny dostępności
- Realizacja projektów mających na celu poprawę dostępności w rzeczywistych warunkach
EFEKTY KSZTAŁCENIA:
Po ukończeniu kursu uczestnicy powinni:
- Posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną
- Rozumieć podstawowe pojęcia i zasady dostępności
- Znać i potrafić stosować przepisy prawne dotyczące dostępności
- Zidentyfikować i ocenić potrzeby osób z niepełnosprawnościami
- Potrafić przeprowadzić audyt dostępności
- Analizować wyniki audytów i formułować rekomendacje
- Stosować zasady projektowania uniwersalnego
- Projektować rozwiązania dostępne dla wszystkich użytkowników
- Wdrażać technologie wspomagające
- Skutecznie komunikować się i współpracować
- Prowadzić edukację i szkolenia w zakresie dostępności
- Współpracować z różnymi interesariuszami, w tym osobami z niepełnosprawnościami
- Realizować projekty na rzecz dostępności
- Planować, wdrażać i oceniać projekty mające na celu poprawę dostępności
- Dzielić się wiedzą i promować dobre praktyki w zakresie dostępności
CZAS TRWANIA: 60H
KORZYSTAJĄC ZE SZKOLENIA OTRZYMASZ:
- komplet materiałów szkoleniowych
- dostęp do całodziennego bufetu kawowego - w przypadku szkoleń stacjonarnych
- imienny certyfikat ukończenia szkolenia
- gwarancję indywidualnych konsultacji z trenerem przez 6 miesięcy od zakończenia szkolenia (telefonicznych i mailowych)
CERTYFIKATY:
Świadectwo wydane przez uczelnię wyższą
Imienne certyfikaty dla uczestników szkolenia
