To intensywne szkolenie warsztatowe dla osób, które prowadzą projekty w praktyce, często obok swojej głównej roli zawodowej, bez formalnej podległości zespołu i bez pełnych narzędzi zarządczych.
Szkolenie koncentruje się na kompetencjach miękkich, które realnie decydują o powodzeniu projektu: komunikacji projektowej, budowaniu odpowiedzialności zespołu, wpływie bez hierarchii, motywowaniu do realizacji zadań oraz radzeniu sobie z presją i konfliktami.
Główny nacisk kładziemy na:
To szkolenie nie uczy metodyk zarządzania projektami. Uczy jak prowadzić ludzi i rozmowy w realiach projektu.
Szkolenie polecamy dla:
Korzyści dla uczestników szkolenia:
Po szkoleniu uczestnk:
Organizacja zyskuje spójniejszy sposób prowadzenia projektów, mniej napięć na styku interesariuszy i większą odpowiedzialność zespołów projektowych.
Metody pracy, które zastosujemy podczas szkolenia:
Szkolenie ma warsztatowy charakter. Praca oparta jest na realnych sytuacjach projektowych uczestników, symulacjach rozmów, analizie komunikatów i studiach przypadków, z zachowaniem proporcji między teorią a praktyką.
Struktura zajęć:
Wybrane opinie uczestników na temat szkolenia:
,,Szkolenie zdecydowanie otworzyło mi oczy i uszy na słownictwo jakim się posługuję. Będę bardziej dobierał słowa tak, aby być dobrze zrozumianym."
,,Duże zaangażowanie Trenera, brak nudy, wciąganie uczestników szkolenia w interakcję."
,,Duża ilość ćwiczeń praktycznych. Odpowiednio przygotowane materiały szkoleniowe."
MODUŁ I. ROLA PROJECT MANAGERA WE WSPÓŁCZESNYM ŚRODOWISKU
Praca warsztatowa: analiza ról projektowych uczestników (PM „z nazwy” vs PM „z odpowiedzialności”), identyfikacja obszarów wpływu i przeciążenia.
MODUŁ II. KOMUNIKACJA PROJEKTOWA — WYJŚCIE POZA „MÓWIENIE ŁADNIE”
Praca warsztatowa: przeredagowywanie realnych komunikatów projektowych (mail, spotkanie, status), ćwiczenie komunikatów decyzyjnych i ryzyk.
MODUŁ III. PRZYWÓDZTWO ADAPTACYJNE W PROJEKTACH
Praca warsztatowa: analiza sytuacji „braku zaangażowania zespołu”, ćwiczenie rozmów delegujących odpowiedzialność w projekcie bez podległości.
MODUŁ IV. UZGADNIANIE TERMINÓW, ZAKRESU I PRIORYTETÓW W PROJEKTACH
Praca warsztatowa: symulacje uzgadniania terminów, zakresu i priorytetów z interesariuszami; ćwiczenie rozmów „to nie jest realne”.
MODUŁ V. ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW JAKO PROCES PROJEKTOWY
Praca warsztatowa: analiza konfliktów projektowych zgłoszonych przez uczestników, ćwiczenie rozmów porządkujących role, oczekiwania i decyzje.
MODUŁ VI. RADZENIE SOBIE ZE STRESEM I NIEPEWNOŚCIĄ PROJEKTOWĄ
Praca warsztatowa: autodiagnoza stylów reagowania PM, analiza sytuacji „projekt ciągnę sam”, wypracowanie strategii ochrony roli.
MODUŁ VII. MANIPULACJE I PRESJA W PRACY PROJECT MANAGERA
Praca warsztatowa: rozpoznawanie manipulacji w scenariuszach projektowych, ćwiczenie komunikatów zatrzymujących presję bez konfliktu.
MODUŁ VIII. ZARZĄDZANIE INTERESARIUSZAMI
Praca warsztatowa: mapowanie interesariuszy własnego projektu, plan komunikacji i eskalacji.
MODUŁ IX. TRUDNE DECYZJE PROJEKTOWE — STRUKTURA I JĘZYK
Praca warsztatowa: praca na trudnych decyzjach projektowych uczestników, ćwiczenie komunikowania decyzji, które „bolą”.
MODUŁ X. WDROŻENIE — OD PRAKTYK DO NAWYKÓW
Praca warsztatowa: opracowanie indywidualnego planu usprawnienia prowadzonego projektu, mini-feedback trenera.