Poznanie koncepcji MTM-1 na poziomie pozwalającym określić potrzeby dla stosowania koncepcji w zakładzie - zakresu implementacji metody, poznanie metod analizy danych i problemów.
PRZEDMIOT SZKOLENIA:
Zapoznanie uczestników z możliwościami stosowania metodologii MTM-1. Pierwsza metoda normatywów elementarnych, polegająca na wyznaczeniu dla każdego ruchu czasu jego trwania, została stworzona przez Segura (USA) już w latach 1920-1930. Od tego czasu metoda przeszła szereg zmian, była badana i sprawdzana przez różne osoby oraz instytucje. Metody normatywów elementarnych polegają na odpowiednim zestawieniu w tablicach wyodrębnionych i dokładnie określonych elementów pracy człowieka, którym przyporządkowane są wartości czasu ich trwania w zależności od różnych parametrów wykonywania pracy. Za pomocą elementów pracy można odtworzyć lub zaprojektować przebieg dowolnego cyklu pracy ręcznej i maszynowo-ręcznej (produkcja, serwis, mechanika, logistyka, usługi, czynności bazowe powtarzalne) oraz ustalić czas trwania tej pracy przez zsumowanie normatywnych wartości czasu odpowiadających tym elementom. Wartości czasu odczytuje się z tablic i wpisuje obok symboli elementów podstawowych pracy.
KORZYŚCI PŁYNĄCE ZE STOSOWANIA METODY MTM:
- Możliwość przeprowadzenia bardzo szczegółowej analizy pracy tak samo prawdziwej dla procesów istniejących jak i przewidywanych w przyszłości, prac projektowych,
- Proste zasady oznaczania ruchów,
- Prawdziwość danych (wieloletnie testowanie i sprawdzanie metody),
- Poprawa technologii, organizacji pracy, jakości i ułatwiony instruktaż pracowników,
- Przekazanie wiedzy i metod na temat zwiększania efektywności (minimalizacja strat w procesie),
- Nabycie przez uczestników wiedzy na temat zarządzania procesem,
- zapoznanie uczestników szkolenia z metodami usprawniania stanowisk metodą MTM,
- Praktyczne przećwiczenie metod mapowania i mierzenia procesu.
KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW:
- Poznanie koncepcji MTM-1 na poziomie pozwalającym określić potrzeby dla stosowania koncepcji w zakładzie - zakresu implementacji metody,
- Poznanie metod analizy danych i problemów,
- Umiejętność powiązania programu MTM ze strategią przedsiębiorstwa/wydziału/działu,
- Skuteczne wspieranie i nadzór nad pracą zespołów projektowych (wdrożeniowych),
- Przełamanie obaw i lęków osób zaangażowanych we wdrożenie normowania MTM.
METODY SZKOLENIA:
- Dyskusja na przykładach,
- Prezentacja multimedialna,
- Warsztaty i ćwiczenia praktyczne,
- Studium przypadku.
PROGRAM SZKOLENIA: MTM w normowaniu czasów czynności
1. Wstęp do MTM:
- problemy mierzenia pracy ludzkiej,
- powstawanie i rozwój metody MTM,
- ogólna charakterystyka metody MTM, przykłady stosowania, jednostki.
2. Elementy pracy kończyn górnych - omówienie, gotowe przykłady, ćwiczenia do rozwiązania.
3. Elementy pracy oczu - omówienie, gotowe przykłady, ćwiczenia do rozwiązania.
4. Elementy pracy ciała i kończyn dolnych - omówienie, gotowe przykłady, ćwiczenia do rozwiązania.
5. Praca jednoczesna obu rąk, ruch pokryty i pokrywający.
6. Praktyczne stosowanie metody MTM:
- zaprojektowanie, wykonanie, analiza i ocena całościowej analizy MTM na przykładach, ćwiczeniach i studium przypadku przygotowanym przez prowadzącego.
CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 2 dni (16 h szkoleniowych, 1 h szkoleniowa = 45 minut)
