Szkolenie prezentacje i wystąpienia publiczne dzieli się na dwa moduły: pierwszy moduł odnosi się do przygotowania prezentacji,
zaś drugi – jej z nimi występować. Kurs przysposabia uczestników
do tego, jak właściwie wybrać treść prezentacji oraz jak przedstawić ją, w taki sposób, by zoptymalizować uwagę i zaciekawienie odbiorców. Do części kursu należy przygotowywanie wideo swoich przemów, a następnie analizowanie materiałów. Dzięki temu, przed następnym wystąpieniem, Uczestnicy są lepiej przygotowani
pod kątem modulowania głosu, opracowywania ładniejszego języka oraz właściwego doboru stroju. Szkolenie omawia także takie kwestie jak:
- metodyka minimalizowania tremy,
- tematy związane z mową ciała,
- umiejętne stosowanie chwytów retorycznych,
- efektywne i efektowne przedstawienia prezentacji i ich zakończeń.
W trakcie kursu Uczestnicy przygotowywani są również pod kątem skutecznego radzenia sobie z trudnymi pytaniami od publiczności. Szkolenie skierowane jest do wszystkich tych, którzy w sytuacjach zawodowych, biznesowych albo pozazawodowych zobligowani
są do wystąpień przed publicznością.
Umiejętności uzyskane
w trakcie szkolenia prezentacje i wystąpienia publiczne:
- biegłość w publicznym prezentowaniu swoich poglądów
- wprawa w skutecznym zmniejszaniu stresu związanego z tremą
- poprawa umiejętności radzenia sobie z trudnymi pytaniami
- zwiększenie kompetencji w kwestii kreowania wizerunku osoby podczas prezentacji i wystąpień publicznych
- korzystanie z technik perswazyjnych
Szkolenie prezentacje
i wystąpienia publiczne program:
- Przekaz werbalny – nauka tego co mówić i jak mówić:
- sporządzanie planu wypowiedzi
- składanie treści prezentacji
- odpowiedni dobór słownictwa
- poprawne układanie zdań
- odpowiedni sposób przedstawiania faktów
- wykorzystywanie przykładów
- właściwe selekcjonowanie treści i sposobu retoryki do celu prezentacji i rodzaju odbiorców
- praktyczne ćwiczenie właściwej formy wyrażania się w trakcie wystąpień publicznych:
- wykorzystywanie odpowiednich form gramatycznych
- stosowanie poprawnych pojęć i terminów
- analiza błędów i korygowanie niewłaściwych nawyków językowych
- rozprawienie się z manieryzmami językowywmi
- umiejętne wykorzystywanie własnych emocji w trakcie budowania dramaturgii wystąpienia
- Przekaz niewerbalny, czyli mowa ciała i co zrobić,
żeby odbiorcy chcieli nas słuchać i z nami sympatyzować. Praca nad:
- właściwą postawą ciała
- sposobem poruszania się na scenie
- ciekawym tembrem i siłą głosu (ćwiczenie dykcji, modulacji, tonu
i emisji głosu) - poprawną gestykulacją
- odpowiednim tempem wymowy
- utrzymywaniem kontaktu wzrokowego
- właściwie dobranym ubiorem, atrybutami, fryzurą itd.
- przyjmowaniem odpowiedniej mimiki twarzy
- Moduł związany z wizualną częścią prezentacji
- slogan, tytuł, hasło, diagram, schematy, rysunek
- właściwe wykorzystywanie:
- kolorów
- wielkości i rodzajów czcionek
- elementów graficznych
- zasad kompozycji i proporcji
- doboru treści do wizualnej części prezentacji
- wykorzystywanie rozmaitych technik i mediów prezentacyjnych
- Relacja z audytorium
- pytania od publiczności – jak się do nich przygotować
- kontakt z widownią w zależności od:
- rozmiaru i rodzaju audytorium oraz okoliczności wystąpienia publicznego
- konieczności radzenia sobie z problemowymi słuchaczami
- bazowa umiejętności dotyczące perswazji – jak postępować
i co mówić, by przekonać do siebie widownię
- Jak radzić sobie z tremą podczas prezentacji i wystąpień publicznych
- dobór adekwatnych technik radzenia sobie ze stresem,
w zależności od bodźca, który go wywołuje - ćwiczenia i techniki relaksacyjne idealne do wykorzystania
na chwilę przed prezentacją - elementy treningu relaksacji mające na celu ułatwić radzenie sobie z uciążliwym stresem emocjonalnym
- Analiza zalet uczestników oraz obszarów, nad którymi warto dodatkowo pracować
7. Sporządzanie indywidualnych programów rozwoju
dla każdego uczestnika.
Metodologia:
Podczas szkolenia wykorzystujemy następujące metody szkoleniowe:
- porównywanie dobrych i złych prezentacji
- mini-wykłady (prezentacja Power Point)
- praca z kamerą oraz analiza uzyskanego materiału
- analiza filmów szkoleniowych autoprezentacja
- praca w grupie
- praca indywidualna
- korzystanie z informacji zwrotnych
