Celem warsztatów jest doskonalenie umiejętności przygotowania i przeprowadzania szkoleń oraz umiejętności jego ewaluacji. Program uwzględnia identyfikację osobistych predyspozycji trenerskich, dostarcza wiedzę i umiejętności w obszarze przygotowania struktury szkolenia, prezentacji i wystąpień przez audytorium, z uwzględnieniem elementów metodologii TWI.
W czasie szkolenia uczestnicy poznają zasady uczenia się dorosłych oraz nabywania przez nich kompetencji, poznają narzędzia stosowane w nauce dorosłych, będą mieli okazję doskonalić swoje umiejętności autoprezentacji oraz świadomego wykorzystywania komunikacji werbalnej i niewerbalnej poprzez prezentację próbek własnego warsztatu trenerskiego.
W tym celu – rekomenduję zwrócić się do każdego Uczestnika szkolenia z prośbą o obowiązkowe przygotowanie max 4 minutowego wystąpienia/warsztatu/fragmentu szkolenia– możliwe odwzorowującego codzienną pracę trenera. Ważne jest aby uczestnicy nie wymieniali się przed szkoleniem szczegółami swoich wystąpień i prezentacji.
PROGRAM SZKOLENIA:
0. Potrzeby i wyzwania jakie stoją przez Trenerami wewnętrznymi. Zebranie potrzeb Grupy.
- Rundka otwierająca i zamykając przestrzeń, w której Grupa będzie pracowała.
1. Jak uczą się dorośli w miejscu pracy.
- Na czym polega różnica uczenia się ‘w sali’ od uczenia się ‘na stanowisku’?
- Cykl Kolba – dlaczego trener potrzebuje uwzględnić w swoim warsztacie.
- Lejek komunikacyjny. Rodzaje pytań. Znaczenie powtórzeń.
- Style, poziomy i preferencje w uczeniu się pracownika w miejscu pracy.
- Jak oceniać skuteczność i efektywność prowadzonych szkoleń?
2. Ja – Trener, czyli kto?
- Kompetencje trenera wewnętrznego.
- Okno Johari – moje supermoce.
- Moje doświadczenia trenerskie - prezentacja próbki szkolenia.
- Narzędzie pozytywnego wzmacniania i konstruktywnej krytyki – model FUKO.
3.Szkolenie jako proces.
- Struktura szkolenia. Projektowanie i ewaluacja.
- Planowanie treści i ćwiczeń.
- Metody przekazywania wiedzy wg TWI.
- Zasady Instruowania pracowników wg TWI.
4 kroki Instruowania pracowników – rekomendacje dla Trenera.
- Zarządzenia dynamiką grupy. Trudny uczestnik.
5.Przygotowanie i poprowadzenie wystąpienia z wykorzystaniem prezentacji.
- Struktura prezentacji
- Ważne elementy
6.Zaprojektowanie szkolenia z wykorzystaniem poznanych elementów TWI.
CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 1 dzień (8 h szkoleniowych, 1 h = 45 minut)
