Szkolenie koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu koncepcji zarządzania sytuacyjnego wg Blancharda.
Model ten zakłada, że skuteczny sposób zarządzania powinien być dopasowany do poziomu rozwoju pracownika w odniesieniu do konkretnego zadania lub celu. W zależności od jego kompetencji, doświadczenia i zaangażowania może on potrzebować więcej kierowania, wsparcia albo większej samodzielności.
Kluczową rolą menedżera jest więc trafna diagnoza sytuacji i dobór adekwatnego stylu zarządzania – takiego, który pomaga osiągać cele biznesowe, a jednocześnie rozwija samodzielność i odpowiedzialność pracowników.
Menedżer powinien umieć elastycznie zmieniać swój styl w zależności od tego, czego w danym momencie potrzebuje pracownik.
Na szkoleniu dowiedzą się Państwo:
- jakie są cztery style zarządzania zdefiniowane w modelu Blancharda,
- jak rozpoznawać poziom rozwoju pracownika w odniesieniu do konkretnego zadania,
- jak dopasować styl kierowania do poziomu jego kompetencji i zaangażowania,
- jak dzięki temu stopniowo zwiększać samodzielność i odpowiedzialność pracowników.
Cele szkolenia
Nabycie i wzmocnienie umiejętności dopasowywania stylu zarządzania do poziomu rozwoju pracownika w celu zwiększenia efektywności zespołu oraz realizacji celów biznesowych.
Korzyści z udziału w szkoleniu
- zwiększenie skuteczności zarządzania poprzez świadomy dobór stylu kierowania
- wzrost samodzielności i odpowiedzialności pracowników
- uporządkowanie sposobu delegowania i monitorowania zadań
- lepsze dopasowanie działań motywacyjnych do potrzeb pracowników
- wzmocnienie roli menedżera jako lidera rozwoju zespołu
Uczestnicy nabędą wiedzę o:
- założeniach zarządzania sytuacyjnego wg Blancharda
- etapach rozwoju pracownika (R1–R4) i ich charakterystyce
- stylach kierowania (S1–S4) i ich zastosowaniu
- zależności pomiędzy poziomem rozwoju pracownika a stylem zarządzania
- roli komunikacji, feedbacku i delegowania w zarządzaniu sytuacyjnym
- czynnikach motywujących pracowników na poszczególnych etapach rozwoju
Uczestnicy nabędą umiejętności:
- diagnozowania poziomu rozwoju pracownika
- dobierania adekwatnego stylu zarządzania do sytuacji
- elastycznego przechodzenia pomiędzy stylami kierowania
- delegowania zadań z uwzględnieniem etapu rozwoju pracownika
- udzielania informacji zwrotnej dopasowanej do potrzeb pracownika
- wzmacniania samodzielności i odpowiedzialności zespołu
Adresaci szkolenia
- menedżerowie zarządzający zespołami o zróżnicowanym poziomie doświadczenia oraz wdrażający nowych pracowników
- liderzy zespołów
- koordynatorzy
- osoby, które odpowiadają za rozwój pracowników oraz efektywność zespołów
Metody szkoleniowe
- gry szkoleniowe
- miniwykład prowadzącego
- ćwiczenia indywidualne i grupowe
- analiza przypadków
- dyskusja moderowana
