Koordynator ds. dostępności

Jesteśmy Sygnatariuszami Partnerstwa Dostępność Plus Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, uczestniczymy aktywnie w tworzeniu świata dostępności a nasza wiedza jest aktualizowana na bieżąco. Stawiamy na autentyczność przekazu - nasi Trenerzy to m.in. osoby z niepełnosprawnościami.

Kurs „KOORDYNATOR DOSTĘPNOŚCI” jest zaprojektowany tak, aby przygotować uczestników do pełnienia roli odpowiedzialnej za zapewnienie dostępności usług, produktów oraz infrastruktury dla osób z niepełnosprawnościami.

Program obejmuje szeroki zakres tematów, które pozwalają zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego pełnienia tej roli.

Kurs „Koordynator dostępności” jest kluczowym elementem kształcenia specjalistów, którzy mogą znacząco przyczynić się do budowania bardziej inkluzywnego społeczeństwa.

Kurs realizowany jest w trybie online z warsztatami w trybie stacjonarnym (Warszawa lub Łódź).

CEL KURSU:

• Zdobycie wiedzy na temat funkcji pełnienia koordynatora ds. dostępności i jak ją pełnić prawidłowo;
• Zdobycie wiedzy na temat dostępności architektonicznej;
• Zdobycie wiedzy na temat dostępności cyfrowej;
• Zdobycie wiedzy na temat dostępności informacyjno – komunikacyjnej.

PROGRAM KURSU:

1. Wprowadzenie do dostępności
2. Definicje i podstawowe pojęcia
3. Historia i rozwój koncepcji dostępności
4. Znaczenie dostępności dla osób z niepełnosprawnościami
5. Prawo i regulacje
6. przepisy krajowe dotyczące dostępności
7. Międzynarodowe normy i konwencje
8. Standardy dostępności
9. Rodzaje niepełnosprawności
10. Fizyczne
11. Sensoryczne (wzrokowe, słuchowe)
12. Intelektualne i kognitywne
13. Psychiczne
14. Projektowanie uniwersalne
15. Zasady projektowania uniwersalnego
16. Praktyczne zastosowanie projektowania uniwersalnego w różnych dziedzinach (architektura, IT, transport)
17. Audyt dostępności
18. Metody i narzędzia do przeprowadzania audytów dostępności
19. Ocena i raportowanie wyników audytu
20. Przykłady audytów i studia przypadków
21. Technologie wspomagające
22. Przegląd dostęnych technologii wspomagających
23. Integracja technologii wspomagających w różnych kontekstach (edukacja, praca, życie codzienne)
24. Komunikacja i współpraca
25. Skuteczna komunikacja z osobami z niepełnosprawnościami
26. Budowanie zespołów i współpraca z różnymi interesariuszami
27. Edukacja i szkolenia dotyczące dostępności
28. Praktyczne warsztaty i projekty
29. Praktyczne ćwiczenia z zakresu oceny dostępności
30. Realizacja projektów mających na celu poprawę dostępności w rzeczywistych warunkach

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Po ukończeniu kursu uczestnicy powinni:

• Posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną
• Rozumieć podstawowe pojęcia i zasady dostępności
• Znać i potrafić stosować przepisy prawne dotyczące dostępności
• Zidentyfikować i ocenić potrzeby osób z niepełnosprawnościami
• Potrafić przeprowadzić audyt dostępności
• Analizować wyniki audytów i formułować rekomendacje
• Stosować zasady projektowania uniwersalnego
• Projektować rozwiązania dostępne dla wszystkich użytkowników
• Wdrażać technologie wspomagające
• Skutecznie komunikować się i współpracować
• Prowadzić edukację i szkolenia w zakresie dostępności
• Współpracować z różnymi interesariuszami, w tym osobami z niepełnosprawnościami
• Realizować projekty na rzecz dostępności
• Planować, wdrażać i oceniać projekty mające na celu poprawę dostępności
• Dzielić się wiedzą i promować dobre praktyki w zakresie dostępności

CZAS TRWANIA: 60H

KORZYSTAJĄC ZE SZKOLENIA OTRZYMASZ:

• komplet materiałów szkoleniowych
• dostęp do całodziennego bufetu kawowego - w przypadku szkoleń stacjonarnych
• imienny certyfikat ukończenia szkolenia
• gwarancję indywidualnych konsultacji z trenerem przez 6 miesięcy od zakończenia szkolenia (telefonicznych i mailowych)

CERTYFIKATY

• Imienne certyfikaty dla uczestników szkolenia

KIEROWNIK MERYTORYCZNY:

Katarzyna Bartosiewicz

OPIEKUN ORGANIZACYJNY:

Aneta Chmielewska