Zarządzanie kompetencjami - poziom II przygotowanie narzędzi oceny i opracowanie zasad funkcjonowania całego systemu oceny okres

Zakres tematyczny szkolenia

Zarządzanie kompetencjami - poziom II przygotowanie narzędzi oceny i opracowanie zasad funkcjonowania całego systemu oceny okresowej(kliknij temat szkolenia)
Cykl szkoleń z zakresu Zarządzania kompetencjami - kliknij tutaj

W ramach szkolenia Uczestnik otrzymuje dodatkowo książkę wraz z zawartą w niej aplikacją IT
\"Ocena pracowników. Nowa generacja narzędzi do oceny pracowników w nowym ujęciu klasycznego modelu kompetencji\"

PROGRAM Z PEŁNYM WYKORZYSTANIEM informatycznej aplikacji BinBin© więcej o aplikacji: http://www.essey.com.pl/instrukcjascreeny25.03.pdf

1. Strukturalny model kompetencji – ModelS©. Podstawowe zasady doboru kompetencji do modelu i definiowania wskaźników. Wprowadzenie i krótkie powtórzenie ze szkolenia  poziomu

2. Wybór metody, techniki, narzędzia i skali oceny

• metody i techniki oceny kompetencji – przypomnienie
• przegląd i omówienie rodzajów narzędzi oceny okresowej
• przegląd i omówienie skal oceny kompetencji w powiązaniu z rodzajem narzędzia

3. Warunki komplementarności wybranego narzędzia z charakterystyką modelu kompetencji – nie każdy model da się wpisać w każde narzędzie oceny (omówienie, przegląd i ćwiczenia praktyczne).

4. Przygotowanie 3 różnych narzędzi oceny:

• arkusz zbudowany na skali natężeń dla wskaźników(arkusz SNW)
• arkusz zbudowany na skali natężeń dla kompetencji (arkusz SNK)
• arkusz zerojedynkowy w wersji 1/0-1 bez wykorzystania skali natężeń

oraz arkusz zerojedynkowy w wersji 0-1/1 bez wykorzystania skali natężeń (to dwie wersje tego samego narzędzia)

(prace warsztatowe, praktyczne z wprowadzeniem i bieżącymi konsultacjami trenera)

5. Omówienie możliwości podsumowywania i prezentacji wyników w skonstruowanych narzędziach oceny.

6. Omówienie zasad i możliwości oceny potencjału pracowników w ramach klasycznej obserwacyjnej oceny pracowników i uwzględnienie w SOOP także cyklicznej oceny sytuacyjnej na przykładzie Assesssment Center.

• omówienie podstawowych zasad AC i warunków włączenia tej metody do rocznego SOOP
• omówienie rodzajów zadań, które można zastosować jako AC w ramach SOOP

7. Wypracowanie kilku zadań AC umożliwiających ocenę potencjału uzupełniającą ocenę z bezpośrednich obserwacji w warunkach pracy. (prace warsztatowe, praktyczne z wprowadzeniem i bieżącymi konsultacjami trenera)

Grupa docelowa

Szkolenie jest przeznaczone przede wszystkim dla osób, które mają już doświadczenia w pracy z modelami kompetencyjnymi i narzędziami oceny kompetencji oraz tych, którzy stoją przed zadaniem przygotowania, zweryfikowania, zmodyfikowania lub/i wdrożenia takiego rozwiązania. Jest to istotne z uwagi na niewielki w programie szkolenia zakres wiedzy teoretycznej i ogólnie wprowadzającej w dziedzinę zarządzania kompetencjami. Jest to szkolenie z drugiego poziomu cyklu ZK, więc ważne jest, by mieć wiedzę z zakresu pierwszego poziomu, ponieważ podczas omawiania narzędzi oceny niewiele jest miejsca, na powtarzanie zasad tworzenia modeli i ich operacjonalizacji.

Certyfikaty

Uczestnik otrzymuje dyplom ukończenia szkolenia

Metodologia

• miniwykład
• omówienie/dyskusje
• praca z przykładami narzędzi z praktyki ZZL
• moderowane prace warsztatowe

Informacje dodatkowe

• Przy zgłoszeniu większej ilości osób proponujemy atrakcyjne rabaty
• Płatność za udział realizowana jest po odbytym szkoleniu
• W trakcie szkolenia Uczestnik otrzymuje poczęstunek w formie przerw kawowych oraz obiad
• Pomagamy w rezerwacji noclegów
• Program szkolenia wraz z opisem trenera dostępny jest na naszej stronie internetowej www.kompetea.pl