Dzięki wsparciu Unii Europejskiej Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości w maju 2008 r. rozpoczęła realizacje projektu pt: "Podnoszenie kompetencji kadry szkoleniowej", którego celem jest zwiększenie dostępności a przede wszystkim poprawa świadczonych usług szkoleniowych i doradczych na polskim rynku.
Zmieniająca się rzeczywistość rynkowa powoduje zwiększenie wymagań przedsiębiorców wobec firm szkoleniowych. Klienci oczekują od firmy szkoleniowej profesjonalnych i szytych na miarę projektów, merytorycznych i doświadczonych trenerów i przede wszystkim wyższej jakości usług. W ostatnich latach polski rynek został tez zasilony ogromnymi kwotami funduszy unijnych, które spowodowały gwałtowny wzrost liczby oferowanych szkoleń. Wydaje się, ze za tymi zmianami zbyt wolno podążała branża szkoleniowa. Z badań przeprowadzonych przez Polska Izbę Firm Szkoleniowych w 2007 r. wynikało, że w Polsce brakuje profesjonalnych trenerów świadczących usługi szkoleniowe dla przedsiębiorców.
W odpowiedzi na zapotrzebowanie rynkowe, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości rozpoczęła realizacje projektu "Podnoszenie kompetencji kadry szkoleniowej", który jest realizowany przez PARP w ramach Poddziałania 2.2.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) – poprawa jakości świadczonych usług szkoleniowych. Projekt jest w 85 proc. finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz w 15 proc. ze środków budżetu państwa.
Realizacja projektu rozpoczęła się w marcu 2008 r. i potrwa do grudnia 2013 r. Wartość projektu wynosi 100 mln złotych, przeszkolonych ma zostać 4000 trenerów.
Głównym celem projektu jest podniesienie kwalifikacji i umiejętności kadry szkoleniowej w zakresie opracowania programów, prowadzenia szkoleń oraz doradztwa dla kadry zarządzającej i pracowników przedsiębiorstw, ale także upowszechnienie nowoczesnych metod, form prowadzenia szkoleń i upowszechnienie standardów zawodów trenerskich.
Konkursy dla najlepszych
PARP realizuje projekt poprzez konkursy dla firm/instytucji szkoleniowych. Do końca września 2010 roku zostały ogłoszone trzy konkursy. W 2008 r. ogłoszono I konkurs w wyniku, którego podpisano umowy z 13 firmami (na 23 złożone wnioski) na łączna kwotę ok. 21,5 mln zł. Projekty w ramach tego konkursu będą realizowane maksymalnie grudnia 2010 r. Kolejny konkurs ogłoszono w 2009 r. w jego wyniku podpisano umowy z 15 (na 35 złożonych wniosków) na łączną kwotę ok. 14,5 mln zł. Projekty są realizowane od sierpnia 2009 r. do maksymalnie lipca 2011 r. Przewiduje się, ze w ramach tego konkursu zostaną przeszkolone 638 osoby.
W 2010 r. ogłoszono III konkurs, który zakończył się podpisaniem umów z 15 firmami (na 37 złożonych wniosków) na łączną kwotę ok. 27 mln zł. Projekty są realizowane od lipca 2010 r. do maksymalnie sierpnia 2012 r, ma w nich wziąć udział około 1302 uczestników. Przewiduje się, ze w ramach III konkursu zostanie przeszkolonych 1302 osób.
Obecnie PARP opracowuje Wytyczne dla Wnioskodawców do IV konkursu ( projekt Wytycznych jest dostępny na stronie internetowej PARP). Ogłoszenie tego konkursu planowane jest na listopad/grudzień 2010 r. Planowane alokacja środków na ten konkurs wynosi ok. 25 mln zł.
W zależności od wysokości posiadanych środków finansowych (oszczędności powstałe w projekcie PARP oraz niewydatkowanie środków przez Podmioty realizujące projekty w konkursach) PARP planuje uruchomienie kolejnego/kolejnych konkursu/ów.
Duże powodzenie
Projekt realizowany przez PARP cieszy się dużym powodzeniem wśród potencjalnych uczestników – w przypadku pierwszej edycji na jedno wolne miejsce przypadało średnio 6 osób, choć zdarzały się projekty, gdzie średnia wynosiła ponad 20 osób.
Aby zostać uczestnikiem takiej szkoły kandydaci muszą spełniać jedno z poniższych kryteriów formalnych:.
a) być pracownikiem osoby prawnej prowadzącej działalność w zakresie szkoleń, nie będącej przedsiębiorcą, lub,
b) być osobą fizyczną prowadzącą działalność gospodarcza w zakresie szkoleń, lub,
c) być pracownikiem przedsiębiorcy, lub
d) być osoba fizyczna świadcząca na podstawie umów cywilnoprawnych usługi szkoleniowe dla podmiotów prowadzących działalność w zakresie szkoleń ( nie dotyczy I konkursu).
Uczestnicy projektu maja możliwość skorzystania z różnorodnej oferty szkoleniowo-doradczej. Mogą skorzystać z krótkich, np. 2-dniowych szkoleń, które podniosą ich umiejętności z konkretnej dziedziny (np. projektowanie symulacji i gier biznesowych) lub długich prawie 200- godzinnych kursów trenerskich, dzięki którym trener będzie potrafił zidentyfikować potrzeby szkoleniowe danego przedsiębiorstwa, następnie zaprojektować dla niego odpowiednie szkolenia, poprowadzić je oraz dokonać ewaluacji jego efektów (również biznesowych). Uczestnikom oferowane są nowoczesne formy wsparcia takie jak: coaching, mentoring czy superwizja. Zajęcia prowadzone są metodami interaktywnymi oraz w zdecydowanej większości polegają na praktycznych ćwiczeniach opartych na realnych sytuacjach biznesowych. Uczestnicy maja zapewniony stały kontakt z trenerem i innymi uczestnikami poprzez portale internetowe. Harmonogramy zajęć są tak skonstruowane aby uczestnicy kursów trenerskich mogli pogodzić życie zawodowe z osobistym.
Uczestnicy zajęć podkreślają, ze było one realizowane na najwyższym poziomie.
Wszystkie informacje dotyczące projektu znajdują się na stronie internetowej : PARP
Artykuł przygotowała : Anna Włudarczyk, współpracownik PARP