Zakres tematyczny szkolenia
W ciągu ostatnich dziesięcioleci, w czasach rozwoju technologicznego, globalizacji i powszechnej komunikacji pojęcie „kreatywność” zyskało na popularności. Tworzenie i wprowadzanie innowacji (tak ściśle przecież związanych z kreatywnością) jest warunkiem koniecznym osiągania przewagi konkurencyjnej i stanowi podstawę rozwoju przedsiębiorstw. Na rynku pracy co raz częściej pożądani są więc pracownicy cechujący się otwartością, wyobraźnią, elastycznością adaptacyjną, samodzielnością intelektualną, odwagą w podejmowaniu wyzwań i decyzji, z inicjatywą i chęcią do uczenia się.Program szkolenia:
Definicje twórczości, kreatywności i innowacyjności – podstawowe pojęcia
Zmiana sposobu myślenia i działania: myślenie skojarzeniowe, zadawanie pytań, obserwacja, sieć idei, eksperymentowanie
Moduł 2. Rozgrzewka twórcza – torująca drogę ku aktywnemu i wytrwałemu poszukiwaniu oryginalnych rozwiązań problemów
Myślenie dywergencyjne (rozbieżne) zakładające wiele różnych punktów widzenia
Moduł 3. Panorama technik heurystycznych pomocnych w twórczym rozwiązaniu problemów
- Wybrane techniki heurystyczne pomocne przy rozwijaniu innowacyjnych pomysłów/projektów:
– technika wymuszonego dopasowania
– metoda muzealna
– metoda ZWI
– technika przypadkowego słowa/obrazka
* Dzięki kolejno opracowywanym technikom twórczego rozwiązywania problemów (przykłady problemów rzeczywistych), osoby biorące udział w szkoleniu o charakterze praktycznym, pracując twórczo i z entuzjazmem, wejdą na samodzielną drogę autokreacji. Założeniem modułu jest szybsza adaptacja do zmian w pracy zawodowej.
Test samooceny – zadania twórcze
