„Narzędziownia HR” – najważniejsze procesy i narzędzia w obszarze zzl

Adresaci szkolenia:

osoby, które zaczynają pracę w dziale HR albo stoją przed wyzwaniem poszerzenia zakresu obowiązków w ramach pracy w dziale HR i chcą poznać całość procesów i stosowane narzędzia

Cel szkolenia:

Przygotowanie uczestników do procesu planowania, organizowania, prowadzenia procesów HR oraz tworzenia i wdrażania narzędzi zarządzania zasobami ludzkimi lub doskonalenie umiejętności w tym zakresie. Szczególna uwaga będzie poświęcona realizacji poniższych celów:

• przeanalizowanie procesów zarządzania zasobami ludzkimi i narzędzi wspierających procesy HR, tj. opis stanowiska pracy, profil stanowiska itp.
• poznanie technik prowadzenia metod selekcyjnych
• tworzenie pytań do wywiadów kompetencyjnych
• opracowywanie scenariuszy rozmowy kwalifikacyjnej
• zdefiniowanie elementów składowych metody AC/DC(assessment centres/development centres)
• przygotowanie koncepcji działań rozwojowych pod kątem organizacyjnych i finansowym
• dostosowanie metod, form i środków do analizy potencjału u pracowników (model zarządzania talentami)
• opracowanie scenariusza umożliwiającego wsparcie dla określania w sposób jasny i klarowny konkretne, mierzalne i rozwijające cele rozwojowe dla pracowników (scenariusz rozmów rozwojowych)
• zdefiniowanie i przeanalizowanie ewaluacji szkoleń (mierniki skuteczności działań rozwojowych)
• ćwiczenie scenariuszy przeprowadzania rozmów z tzw. trudnym pracownikiem
• przygotowanie koncepcji rozmowy dyscyplinującej, a zarazem nie demotywującej.
• wybór i zastosowanie mierników i narzędzi pomiaru efektywności procesów HR

Korzyści ze szkolenia:

Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą umieli:

• zbudować kwestionariusz do opisu stanowiska pracy dający możliwość analizy pracy na stanowisku
• opracować schemat procesu rekrutacji wraz z scenariuszem wywiadu kompetencyjnego
• przeprowadzić wywiad kompetencyjny
• dokonać wyboru elementów składowych do opracowywania metody diagnostycznej AC/DC
• określić elementy składowe planowania zapotrzebowania na pracowników w organizacji w ujęciu jakościowym i ilościowym
• zdefiniować korzyści zarządzania talentami, w tym opracować schemat planu działań rozwojowych oraz planu szkoleń
• zdiagnozować mierniki efektywności procesów HR, w szczególności działań rozwojowych

Metody pracy:

• wiedza teoretyczna
• ćwiczenia praktyczne
• case study

Program szkolenia:

Procesy HR oraz użyteczne narzędzia w pracy działu personalnego

• Analiza pracy i planowanie kadr oraz opisy stanowisk pracy/profile stanowisk / job families
• Dobór kadr – elementy składowe w perspektywie pokoleń X,Y,Z…
• Adaptacja nowych pracowników jako element employer branding
• Narzędzia zarządzania rozwojem pracowników
• Diagnoza potencjału- metody analizy poziomu kapitału intelektualnego
• Elementy składowe systemów motywacyjnych w perspektywie pokoleń X,Y,Z…
• Exit interview oraz employer branding jako działania niezbędne do budowania przewagi konkurencyjnej organizacji

Proces doboru pracowników w perspektywie skutecznego i efektywnego narzędzia HR

• Metody i sposoby pozyskiwania kandydatów do pracy na „rynku pracownika”
• Metody selekcji pracowników
• Struktura i sposób prowadzenia wywiadu zawodowego i kompetencyjnego
• Techniki prowadzenia wywiadów i ich skuteczność diagnostyczna
• Wywiad kompetencyjny w oparciu o metodę STAR
• Narzędzia wspierające ocenę kompetencji- metoda AC/DC

Programy talentowe w perspektywie HR czyli narzędzia wspierające lojalność i zaangażowanie pracowników w organizacji

• Podejścia do talentów w organizacjach, zasady „dobrych praktyk”
• Definicja talentów dla organizacji
• Założenia programów talentowych
• Metody identyfikacji talentów
• 9 box jako narzędzie wspierające zarządzanie talentami
• Korzyści programów talentowych
• Bariery we wdrażaniu programów talentowych

Działania rozwojowe w perspektywie HR oraz narzędzia wspierające rozwój kompetencji pracowników i podnoszące ich efektywność działania w organizacji

• Planowanie ścieżki kariery
• Programy zarządzania karierą -plany sukcesji, plany zastępstw/następstw
• Rola oceny pracowniczej w rozwijaniu pracowników
• Planowanie rozwoju – zestaw korzyści
• Metody rozwoju pracowników w tym plany szkoleń
• Procesy szkoleniowy – utrzymanie i rozwój kompetencji
• Badanie efektywności działań rozwojowych – metoda D. Kirkpatricka
• Biznesowe uwarunkowania do zarządzania projektami szkoleniowymi

Teorie motywacyjne, rodzaje motywatorów jako narzędzia wspierające działania HR w zakresie podnoszenia zaangażowania i satysfakcji pracowników w organizacji

• Hierarchia potrzeb i stosowane środki i metody motywowania
• Motywatory materialne
• Zasady skutecznego wynagradzania
• Trendy w systemach wynagradzania pracowników
• Motywatory pozapłacowe
  • Motywowanie osoby
  • Motywowanie zespołu
• Motywująca krytyka
• Zasady i techniki skutecznego motywowania dla pokolenia X,Y,Z

Podsumowanie – Lista KPI dla działu HR

Informacje organizacyjne:

Harmonogram godzinowy:

I dzień

Rejestracja uczestników: 09:45
Rozpoczęcie szkolenia 10:00
Przerwa obiadowa 13:00
Zakończenie szkolenia 17:00

II dzień

Rozpoczęcie szkolenia 08:30
Przerwa obiadowa 12:00
Zakończenie szkolenia 15:30

* przerwy kawowe ustalane pomiędzy trenerem a grupą

Pobierz program szkolenia

SZKOLENIE ON-LINE

Miejsce realizacji szkolenia: on-line

Cena zawiera: dostęp do szkolenia on-line, materiały dydaktyczne w wersji elektronicznej, dyplom ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej

Zapis na szkolenie jest równoznaczny z akceptacją REGULAMINU. Uczestnik musi posiadać komputer z dostępem do internetu oraz słuchawki (rekomendowane).

REGULAMIN: https://kompetea.pl/regulamin-szkolen-on-line/

Opinie Uczestników o szkoleniu:

„Szkolenie Narzędziownia HR, prowadzone przez Panią Beatę Wiernicką-Bełz, było znakomite – zorientowane także na kształcenie umiejętności praktycznych z wykorzystaniem ćwiczeń do pracy indywidualnej i grupowej. Prowadząca idealnie łączyła teorię z doświadczeniem z praktyki biznesowej nabytej w trakcie swojej pracy zawodowej.  Doskonale  przygotowane slajdy – sama Pani Beata jest osobą niezwykle żywiołową, komunikatywną, elastyczną, otwartą na sugestie / potrzeby słuchaczy.” (Starszy Specjalista ds. Szkolenia i Spraw Socjalnych, Südzucker Polska S.A.)